son nom,les vérités imparties sont si partielles et sujettes à tant de révélations etd'expansions ultérieures, que si on garde ce fait à la mémoire il fournira uneprotection supplémentaire et bien nécessaire
, contre la tendance constante dumental concret au sectarisme.Dès le début de cette collaboration et après mûre réflexion, il fut décidéentre le Tibétain (D.K.) et A.A.B. qu'elle devait, en tant que disciple actif sur leplan physique, porter autant que possible, la responsabilité Karmique sur leplan physique, et que l'enseignement devait être présenté au public sous sasignature.
Ceci impliquait le fardeau d'être placée à la tête du mouvementésotérique, et provoqua des attaques et des condamnations de la part depersonnes et d'organisations dont les positions étaient plus autoritaires et plusmarquées par l'âge des Poissons.Aujourd'hui, la position de principe de l'enseignement ésotérique devant lepublic est libérée de toutes les limitations et sottises,
que représentaient lemystère, l'illusion, la prétention et son caractère purement théorique, grâce àl'attitude adoptée par le Tibétain et par A.A.B. Leur prise de position contrel'assertion dogmatique a aidé à introduire une nouvelle ère de libertéintellectuelle pour les étudiants de la Sagesse Immémoriale dont la révélations'épanouit progressivement.
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La méthode ancienne pour parvenir à la vérité, qui consistait à accepter lesaffirmations d'autorités nouvelles, et à les comparer aux doctrinesprécédemment établies, bien qu'ayant sa valeur pour le développement del'intellect, est progressivement transcendée. A sa place apparaît, à la fois dansle domaine religieux et philosophique, une possibilité nouvelle d'attitude plusscientifique.
De plus en plus, l'enseignement spirituel sera accepté comme unehypothèse devant être vérifiée, non par la scolastique, la référence historiqueou l'autorité, mais par ses résultats ou effets dans la vie de tous les jours, et parson utilité pratique dans la solution des problèmes de l'humanité.Jusqu'ici, l'enseignement ésotérique supérieur était presque toujours obtenupar l'acceptation de l'autorité de l'instructeur,
divers degrés d'obéissancepersonnelle à cet instructeur, et des vœux de secret. A mesure que progresserala dispensation de l'Age du Verseau, ces limitations disparaîtront. La relationpersonnelle de disciple à Maître demeure, mais l'entraînement des disciples enformation de groupe a déjà été tentée. Le récit d'une telle expérience. et une